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兴国育才 为国之本时间:2022-07-07 13:14 浏览次数:
本文摘要:兴国育才 为国之本 百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,国度的竞争,归根到底是人才的竞争,强国必需先强教育。“教育是国之大计、党之大计。 ”这“两个大计”的重要论断,是党和国度从成长全局的高度对教育在新时代重腹地位的新归纳综合新定位,是党的教育思想的新认识新成长,“兴国育才,为国之本”。党和国度事业成长对教育的需要、对科学常识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为火急。当前,我国正从“富起来”向“强起来”跨越。

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兴国育才 为国之本 百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,国度的竞争,归根到底是人才的竞争,强国必需先强教育。“教育是国之大计、党之大计。

”这“两个大计”的重要论断,是党和国度从成长全局的高度对教育在新时代重腹地位的新归纳综合新定位,是党的教育思想的新认识新成长,“兴国育才,为国之本”。党和国度事业成长对教育的需要、对科学常识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为火急。当前,我国正从“富起来”向“强起来”跨越。

要实现跨越式成长,遇上和凌驾世界强国,必需依靠一流的人才,而一流的人才造就最终要靠教育。教育关系国计民生,是一个民族最底子的事业。

“两个一百年”奋斗方针的实现、中华民族伟大再起中国梦的实现,归根到底靠人才,靠教育。教育是走中国门路的基础工程。实现中国梦必需走中国门路。这就是中国特色社会主义门路。

门路自信不是自动生成的,需要发挥教育的引导感化。革新开放40年来我国取得的巨大成绩充实证明,中国特色社会主义门路是实现社会主义现代化、实现中华民族伟大再起的必由之路。实现中华民族伟大再起,就要加强门路自信。

学生时期是世界观形成和确立的关键时期,抓好这一时期的世界观养成十分重要。只有教育引导学生树立共产主义远大抱负和中国特色社会主义配合抱负,才能加强学生的中国特色社会主义门路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族再起的时代重任。教育是弘扬中国精力的主要渠道。

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实现中国梦必需弘扬中国精力。一个没有精力气力的民族难以自立自强,一项没有文化支撑的事业难以连续恒久。

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中华民族伟大再起,需要以中汉文化繁荣富强为条件,要鞭策中华优秀传统文化缔造性转化、创新性成长,不停加强中汉文化的影响力和吸引力,缔造中汉文化新的光辉。教育是传承中华优秀文化、弘扬中国精力的主要渠道。

实现中华民族伟大再起,必需发挥教育的文化延续和成长功效,鞭策社会主义文化大成长大繁荣,坚定文化自信,加强文化自觉,更好构筑中国精力、中国价值。教育是凝结中国气力的底子方式。

实现中国梦必需凝结中国气力。“实现中华民族伟大再起是一项庆幸而艰难的事业,需要一代又一代中国人配合为之积极。

”今天的学生就是将来实现中华民族伟大再起中国梦的主力军。教育承载着流传常识、流传思想、流传真理,塑造魂灵、塑造生命、塑造新人的时代重任,承载着办事中华民族伟大再起的重要使命。

只有教育造就学生团队互助精力、团体主义精力、爱国主义精力,引导宽大学生心往一处想、劲往一处使,才能最大限度凝结起实现中华民族伟大再起的强鼎力大举量。(熊彬盛)返回,检察更多。


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